El texto de ‘Krisis con K’, con características cinematográficas, ha sido diseñado intencionadamente en el estilo periodístico que juega con el titular, los subtítulos y sumarios, más diálogos cortos y frases que ocupan en muchos casos sólo media línea, con la finalidad de facilitar la lectura y la comprensión del texto. Porque también busca el objetivo de favorecer la reflexión y los debates sobre los conceptos y valores, tanto humanos como culturales, que sostienen el protagonista de la novela, Jorge (luego Jordi y después Gorka…), y los personajes que aparecen en el texto.
Además del fin literario y lúdico de entretener a los lectores, la novela ‘Krisis con K’ pretende apoyar la formación de los escolares y estudiantes.
La novela ‘Krisis con K’ puede convertirse, gracias a su lectura amena y su comprensión fácil, en valioso instrumento pedagógico para implantarlo en los centros escolares.
De este modo, ‘Krisis con k’ serviría también para aleccionar en los valores humanos de la solidaridad mundial, la igualdad, la libertad y la convivencia, entre otros, así como en el respeto a la naturaleza, inclinando hacia la cultura y sus manifestaciones. Y servir de ese modo para la formación social y humanística del alumnado de Secundaria y en Bachillerato, además de ser un texto de análisis y debate en la Universidad, conservatorios de música y en los clubes de lectura y tertulias literarias.
La versión digital de la novela, de inminente publicación, incluye links para viajar y navegar por el texto.
---La novela incluye un 'Indice anexo' de 3.000 CITAS con 7.000 referencias a página en diecisiete secciones para segundas lecturas, consultas, debates y tertulias. Son Literatura, Lingüística, Filosofía, Leyendas-Mitología, Historia, Geografía-Viajes, Música, Gastronomía, Cine-Artes, Personajes Universales, Personajes populares, Religión-Esoterismo, Plantas-Animales, Entidades, Deportes, Periodismo y Tradiciones-Fiestas.
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